Mustaqil o‘rganish – biz uni qay darajada o‘zlashtiryapmiz?

O‘zligini anglagan inson komillikka yetish uchun beshikdan qabrgacha ilm izlaydi. Bugun bilim olish muammo emas, ilmni istalgancha topish mumkin. Faqat inson o‘zida bilim olishga rag‘bat topishi va mustaqil o‘rganishi kerak. To‘g‘ri, vaqtim yo‘q deydiganlar ko‘p. Vaqtning jilovidan tutish har kimning...

Qaysi ta’lim mutaxassisliklariga talab kam bo‘ldi?

Shunday zamonlar bo‘ldiki, maktab bitiruvchilaridan kim bo‘lmoqchisan, deb so‘rasangiz “Rossiyaga ketaman”, deb javob berardi. Xo‘sh, qaysi kasbda ishlamoqchisan, desangiz, “Topilgan ishda ishlayveraman, muhimi, pul topsam bo‘ldi”, derdi.

E’tiqod va burch chorrahasidagi hikmat

Shoir Farmon Toshevning teran mazmun va falsafiy mushohadaga boy ushbu ruboiysi insonning ma’naviy hayotidagi eng muhim masalalardan biri — e’tiqod, burch va insonlarga xizmat o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik haqida o‘ylashga undaydi.

Maktabgacha ta’lim - kelajak poydevori: qamrovdan sifatgacha

Bugungi kunda jamiyat taraqqiyotini inson kapitali, uning salohiyati va raqobatbardoshligi belgilab berayotgan bir davrda yosh avlod ta’limi va tarbiyasiga e’tibor har qachongidan ham dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. Ayniqsa, bolaning shaxs sifatida shakllanishida muhim bosqich bo‘lgan maktabgacha ta’lim tizimiga e’tibor -...

Odil sudlov sari "yo‘l" qisqaradi 

Sudga murojaat qilish — insonning buzilgan huquqini tiklash yo‘lidagi eng muhim huquqiy imkoniyatlardan biridir. Biroq oddiy fuqaro yoki tadbirkor uchun sudga yetib borish, ariza tayyorlash, ish qaysi sudga tegishli ekanini aniqlash, sud hujjatlaridan xabardor bo‘lish yoki qarordan norozi bo‘lsa, uni...

Keyingi sahifa